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  1. 釧路校
  2. 釧路校
  3. 釧路論集 : 北海道教育大学釧路校研究紀要
  4. 第38号

児童の思考の流れを生かす学びに関する事例研究(3) : 小学校第3学年理科単元「明かりをつけよう」を例に

https://doi.org/10.32150/00008351
https://doi.org/10.32150/00008351
0de847e6-df3f-4a95-bdd2-0a9d1957dc11
名前 / ファイル ライセンス アクション
kusiroron-38-11.pdf kusiroron-38-11.pdf (533.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-03-29
タイトル
タイトル 児童の思考の流れを生かす学びに関する事例研究(3) : 小学校第3学年理科単元「明かりをつけよう」を例に
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00008351
ID登録タイプ JaLC
著者 三崎, 隆

× 三崎, 隆

三崎, 隆

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土居, 慎也

× 土居, 慎也

土居, 慎也

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 21285
姓名 MISAKI, Takashi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 21286
姓名 DOI, Shinya
書誌情報 釧路論集 : 北海道教育大学釧路校研究紀要

巻 第38号, p. 133-138, 発行日 2006-11
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02878216
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00065910
権利
権利情報 本文ファイルはNIIから提供されたものである。
その他のタイトル
その他のタイトル A case study of schoolchildrens' learning in science classes (3) : The unit on 'light' in the elementary school
出版者
出版者 北海道教育大学釧路校
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:42:18.072425
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