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教師の発話を改善すべきである : 「聞く」という言語活動の充実を目指して
https://doi.org/10.32150/00008731
https://doi.org/10.32150/00008731c5881975-1715-4760-b4f3-e2592e1861a5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kokugoronsyu-11-151-153.pdf (71.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-04-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教師の発話を改善すべきである : 「聞く」という言語活動の充実を目指して | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00008731 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
渥美, 清孝
× 渥美, 清孝
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| 書誌情報 |
国語論集 巻 11, p. 151-153, 発行日 2014-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 18824927 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12326860 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学釧路校国語科教育研究室 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
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Cite as
渥美, 清孝, 2014, 教師の発話を改善すべきである : 「聞く」という言語活動の充実を目指して: 北海道教育大学釧路校国語科教育研究室, 151–153 p.
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