WEKO3
アイテム
障害理解へのアプローチ : 『障害児保育』における変容過程
https://doi.org/10.32150/00008964
https://doi.org/10.32150/00008964a7e6fd47-da5f-4fe7-8212-dc462d58587d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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hak-gakko-17-06.pdf (905.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2012-07-10 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 障害理解へのアプローチ : 『障害児保育』における変容過程 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00008964 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
原子, はるみ
× 原子, はるみ
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 22720 | |||||||
| 姓名 | HARAKO, Harumi | |||||||
| 書誌情報 |
学校教育学会誌 巻 17, p. 55-64, 発行日 2012-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13422472 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10545005 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Approach to Understanding Disability : Transformation Process in Day-Care of Disabled Children | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学函館学校教育学会 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
