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アイテム
「特別の教科道徳」における小単元構成モデルを用いた事例研究
https://doi.org/10.32150/00008987
https://doi.org/10.32150/00008987f61bae51-2759-40d7-bef9-260e6efc6d4f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
hak-gakko-24-09.pdf (1.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「特別の教科道徳」における小単元構成モデルを用いた事例研究 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 特別の教科道徳 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 小単元構成モデル | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 質問紙調査 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 観察 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00008987 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
小野寺, 直樹
× 小野寺, 直樹
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 22802 | |||||||
| 姓名 | ONODERA, Naoki | |||||||
| 書誌情報 |
学校教育学会誌 巻 第24号, p. 71-80, 発行日 2021-09 |
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| 権利 | ||||||||
| 権利情報 | publisher | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Case Study of a Small Teaching Unit Configuration Model in “Morality Period (Japanese Moral Education)” | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学函館校学校教育学会 | |||||||
