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  1. 岩見沢校
  2. 岩見沢校
  3. 年報いわみざわ
  4. 第28号

看図作文の授業開発(II) : 創造的看図作文を可能にする絵図の作成

https://doi.org/10.32150/00009367
https://doi.org/10.32150/00009367
4849ecff-7784-41ba-a57e-fe72848640c0
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004827017.pdf KJ00004827017.pdf (1.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-07-10
タイトル
タイトル 看図作文の授業開発(II) : 創造的看図作文を可能にする絵図の作成
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00009367
ID登録タイプ JaLC
著者 鹿内, 信善

× 鹿内, 信善

鹿内, 信善

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渡辺, 聡

× 渡辺, 聡

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栗原, 裕一

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伊藤, 公紀

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石田, ゆき

× 石田, ゆき

石田, ゆき

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書誌情報 年報いわみざわ : 初等教育・教師教育研究

巻 28, p. 9-20, 発行日 2007-02
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02859300
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00005158
権利
権利情報 本文ファイルはNIIから提供されたものである。
その他のタイトル
その他のタイトル Development of composition class design by adopting the figurative-sign-interpretation approach (II)
出版者
出版者 北海道教育大学岩見沢分校
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:17:23.578992
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鹿内, 信善, 渡辺, 聡, 栗原, 裕一, 伊藤, 公紀, 石田, ゆき, 2007, 看図作文の授業開発(II) : 創造的看図作文を可能にする絵図の作成: 北海道教育大学岩見沢分校, 9–20 p.

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