WEKO3
-
RootNode
アイテム
「日本版 解決志向のクラスづくり完全マニュアル」に基づく実践と評価研究― 北海道における一実践 ―
https://doi.org/10.32150/00009423
https://doi.org/10.32150/0000942320b26b46-0d14-4621-87de-8957061bf803
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
gakkorinsho-15-31-39.pdf (910.4 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-05-28 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 「日本版 解決志向のクラスづくり完全マニュアル」に基づく実践と評価研究― 北海道における一実践 ― | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 解決志向アプローチ | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | WOWW（Working on What Works）プログラム | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 日本の学校 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00009423 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
松田, 剛
× 松田, 剛
× 久能, 弘道
× 黒沢, 幸子
|
|||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 23481 | |||||||||||
| 姓名 | MATSUDA, Takeshi | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 23482 | |||||||||||
| 姓名 | KUNO, Hiromichi | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 23483 | |||||||||||
| 姓名 | KUROSAWA, Sachiko | |||||||||||
| 書誌情報 |
学校臨床心理学研究 : 北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理学専攻研究紀要 巻 第15号, p. 31-39, 発行日 2018-03-14 |
|||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13497251 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12091880 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | Working on classroom solutions: Study of program outcomes | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理専攻 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||||||
Share
Cite as
松田, 剛, 久能, 弘道, 黒沢, 幸子, 2018, 「日本版 解決志向のクラスづくり完全マニュアル」に基づく実践と評価研究― 北海道における一実践 ―: 北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理専攻, 31–39 p.
Loading...
