Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2018-05-28 |
タイトル |
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タイトル |
「日本版 解決志向のクラスづくり完全マニュアル」に基づく実践と評価研究― 北海道における一実践 ― |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
解決志向アプローチ |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
WOWW(Working on What Works)プログラム |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
日本の学校 |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
ID登録 |
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ID登録 |
10.32150/00009423 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
著者 |
松田, 剛
久能, 弘道
黒沢, 幸子
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著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
23481 |
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姓名 |
MATSUDA, Takeshi |
著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
23482 |
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姓名 |
KUNO, Hiromichi |
著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
23483 |
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姓名 |
KUROSAWA, Sachiko |
書誌情報 |
学校臨床心理学研究 : 北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理学専攻研究紀要
巻 第15号,
p. 31-39,
発行日 2018-03-14
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13497251 |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12091880 |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Working on classroom solutions: Study of program outcomes |
出版者 |
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出版者 |
北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理専攻 |
資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Departmental Bulletin Paper |