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  1. 大学院
  2. 教育学研究科学校臨床心理専攻
  3. 学校臨床心理学研究 : 北海道教育大学大学院研究紀要
  4. 第15号

「日本版 解決志向のクラスづくり完全マニュアル」に基づく実践と評価研究― 北海道における一実践 ―

https://doi.org/10.32150/00009423
https://doi.org/10.32150/00009423
20b26b46-0d14-4621-87de-8957061bf803
名前 / ファイル ライセンス アクション
gakkorinsho-15-31-39.pdf gakkorinsho-15-31-39.pdf (910.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-05-28
タイトル
タイトル 「日本版 解決志向のクラスづくり完全マニュアル」に基づく実践と評価研究― 北海道における一実践 ―
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 解決志向アプローチ
キーワード
主題Scheme Other
主題 WOWW(Working on What Works)プログラム
キーワード
主題Scheme Other
主題 日本の学校
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00009423
ID登録タイプ JaLC
著者 松田, 剛

× 松田, 剛

松田, 剛

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久能, 弘道

× 久能, 弘道

久能, 弘道

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黒沢, 幸子

× 黒沢, 幸子

黒沢, 幸子

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 23481
姓名 MATSUDA, Takeshi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 23482
姓名 KUNO, Hiromichi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 23483
姓名 KUROSAWA, Sachiko
書誌情報 学校臨床心理学研究 : 北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理学専攻研究紀要

巻 第15号, p. 31-39, 発行日 2018-03-14
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13497251
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12091880
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル Working on classroom solutions: Study of program outcomes
出版者
出版者 北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理専攻
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:16:13.709400
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