WEKO3
アイテム
教師教育における地域教材づくりの意義と課題 : 酪農単元の事例から
https://doi.org/10.32150/00009726
https://doi.org/10.32150/00009726b22ccef1-ee7c-4b4e-9dd9-7092260c6e4c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
|
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-04-11 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教師教育における地域教材づくりの意義と課題 : 酪農単元の事例から | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00009726 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
田村, 真広
× 田村, 真広
|
|||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 24196 | |||||||
| 姓名 | TAMURA, Masahiro | |||||||
| 書誌情報 |
僻地教育研究 巻 52, p. 109-120, 発行日 1998-03 |
|||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 03872912 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00223090 | |||||||
| 権利 | ||||||||
| 権利情報 | 本文ファイルはNIIから提供されたものである | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Study on Development of the Rural Subject Matter for Teacher Education : A Case Study of Dairy Farming Unit | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学僻地教育研究施設 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||