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  1. 全学(センター・研究所等)
  2. へき地・小規模校教育研究センター
  3. へき地教育研究
  4. 第65号

学生のへき地意識のパラダイム転換と意識変化 : へき地教育論講義内のマイナス・プラス意識転換の取り組みを通じて

https://doi.org/10.32150/00009925
https://doi.org/10.32150/00009925
3cdf8f0f-8a66-430a-80a8-c1b349119151
名前 / ファイル ライセンス アクション
hekiken-65-04.pdf hekiken-65-04.pdf (747.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-02-08
タイトル
タイトル 学生のへき地意識のパラダイム転換と意識変化 : へき地教育論講義内のマイナス・プラス意識転換の取り組みを通じて
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00009925
ID登録タイプ JaLC
著者 川前, あゆみ

× 川前, あゆみ

川前, あゆみ

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 24782
姓名 KAWAMAE, Ayumi
書誌情報 へき地教育研究

巻 65, p. 23-32, 発行日 2010-12
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 03872912
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11863591
その他のタイトル
その他のタイトル Change of Paradigm about Rural Education and Change of Student Consciousness : through Workshop of class of Rural Education
出版者
出版者 北海道教育大学 学校・地域教育研究支援センター へき地教育研究支援部門
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:01:32.954357
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川前, あゆみ, 2010, 学生のへき地意識のパラダイム転換と意識変化 : へき地教育論講義内のマイナス・プラス意識転換の取り組みを通じて: 北海道教育大学 学校・地域教育研究支援センター へき地教育研究支援部門, 23–32 p.

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