WEKO3
アイテム
障害のある子どもと地域をつなぐ教師の役割 : 津別町における特別支援学級の実践から考えるインクルーシブ教育
https://doi.org/10.32150/00009958
https://doi.org/10.32150/0000995834a6c7f4-ae00-4fc4-a642-1e8a4aeb2e5d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
hekiken-67-03.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-02-10 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 障害のある子どもと地域をつなぐ教師の役割 : 津別町における特別支援学級の実践から考えるインクルーシブ教育 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00009958 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
二宮, 信一
× 二宮, 信一
× 大友, 浩美
× 手代木, 了
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| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 24842 | |||||||||||
| 姓名 | NINOMIYA, Shinichi | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 24843 | |||||||||||
| 姓名 | OTOMO, Hiromi | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 24844 | |||||||||||
| 姓名 | TESHIROGI, Ryo | |||||||||||
| 書誌情報 |
へき地教育研究 巻 67, p. 21-30, 発行日 2013-01 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 03872912 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11863591 | |||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | The role of the teacher who connects children with disabilities and the area | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 学校・地域教育研究支援センター へき地教育研究支援部門 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||||||
