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ナラティブ分析によるへき地教育プログラムと新卒教師の意識 : 新卒へき地小規模校赴任者から見たへき地意識転換のプロセス
https://doi.org/10.32150/00009971
https://doi.org/10.32150/00009971fbff05da-3208-4fad-a3da-562f5c537dd2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
hekiken-68-03.pdf (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-02-10 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ナラティブ分析によるへき地教育プログラムと新卒教師の意識 : 新卒へき地小規模校赴任者から見たへき地意識転換のプロセス | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00009971 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
川前, あゆみ
× 川前, あゆみ
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 24852 | |||||||
| 姓名 | KAWAMAE, Ayumi | |||||||
| 書誌情報 |
へき地教育研究 巻 68, p. 21-28, 発行日 2014-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 03872912 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11863591 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Rural Education Program based in Narrative Approach and Consciousness of New Teacher for Rural Education : Process for Conversion of Consciousness about Rural Education from the Point of View of New Teacher in Rural Small School | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 学校・地域教育研究支援センター へき地教育研究支援部門 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
