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「問題解決の授業」の実践から見る「問題」の推移に関する一考察 : 提示する「問題」の推移型と非推移型に着目して
https://doi.org/10.32150/00006447
https://doi.org/10.32150/00006447333c0b24-1cea-40a0-b665-cbaf5a42719f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
67-1-kyoiku-09.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-09-30 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「問題解決の授業」の実践から見る「問題」の推移に関する一考察 : 提示する「問題」の推移型と非推移型に着目して | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00006447 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
谷地元, 直樹
× 谷地元, 直樹
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 16228 | |||||||
| 姓名 | YACHIMOTO, Naoki | |||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 67, 号 1, p. 95-106, 発行日 2016-08 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Change in “Problems” Based on Practical “Problem-solving Teaching” : Focusing on Two Types of “Problems”, Change Type and Non-change Type | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
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Cite as
谷地元, 直樹, 2016, 「問題解決の授業」の実践から見る「問題」の推移に関する一考察 : 提示する「問題」の推移型と非推移型に着目して: 北海道教育大学, 95–106 p.
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