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絵本の読みあい遊びが子どもの言動に及ぼす効果について : 市内A幼稚園における予備的検討
https://doi.org/10.32150/00006857
https://doi.org/10.32150/0000685703f311b7-582c-40a4-9c14-0dd701c56156
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
70-2-a09.pdf (610.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-04-10 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 絵本の読みあい遊びが子どもの言動に及ぼす効果について : 市内A幼稚園における予備的検討 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00006857 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
片桐, 正敏
× 片桐, 正敏
× 長谷川, 茉奈
× 福本, 那奈
× 石川, 由美子
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| 著者別名 | ||||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||
| 識別子 | 17797 | |||||||||||||
| 姓名 | KATAGIRI, Masatoshi | |||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||
| 識別子 | 17798 | |||||||||||||
| 姓名 | HASEGAWA, Mana | |||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||
| 識別子 | 17799 | |||||||||||||
| 姓名 | FUKUMOTO, Nana | |||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||||
| 識別子 | 17800 | |||||||||||||
| 姓名 | ISHIKAWA, Yumiko | |||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 近年，幼児教育の実践において，絵本は欠かせない教材の一つであろう。絵本についてはこれまで様々な研究がされてきており，近年ではコミュニケーションツールとして絵本が見直されている。本研究では，「絵本の読みあい遊び」の実践（石川ら，2018）をA幼稚園で実施し，子どもの絵本に対する向き合い方の変化を検討した。その結果，絵本に関する発話量および発話内容が大きく増えたほか，子どもの意見も見られるようになった。それに伴い，絵本に対する積極的な行動が増加し，対人へのスキンシップ行動も回を追うごとに増加が見られた。これらの量的な評価だけではなく，質的にも肯定的な変化が認められた。少ない回数の実践にもかかわらず，「絵本の読みあい遊び」は子どもの絵本に対する行動を積極的にさせ，より関心を高める方向へと変化させたことが示唆された。 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 70, 号 2, p. 99-109, 発行日 2020-02 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||||
| その他のタイトル | The Effect on Behavior of Children in Shared Book Reading Play : Pilot Study in the A Kindergarten | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||||||||
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Cite as
片桐, 正敏, 長谷川, 茉奈, 福本, 那奈, 石川, 由美子, 2020, 絵本の読みあい遊びが子どもの言動に及ぼす効果について : 市内A幼稚園における予備的検討: 北海道教育大学, 99–109 p.
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