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  1. 北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)
  2. 第72巻 第2号 教育科学編

制服の選択と学校における多様な性への配慮をめぐる問題 ― 性別違和を理由とした学校制服の変更経験に関する語りを事例に ―

https://doi.org/10.32150/00007093
https://doi.org/10.32150/00007093
1c5cfc7a-9eb0-498c-8ac9-d5769c197988
名前 / ファイル ライセンス アクション
72-2-a10.pdf 72-2-a10.pdf (343.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-04-15
タイトル
タイトル 制服の選択と学校における多様な性への配慮をめぐる問題 ― 性別違和を理由とした学校制服の変更経験に関する語りを事例に ―
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00007093
ID登録タイプ JaLC
著者 有井, 晴香

× 有井, 晴香

有井, 晴香

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須田, 紗穂

× 須田, 紗穂

須田, 紗穂

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 18731
姓名 ARII, Haruka
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 18732
姓名 SUDA, Saho
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 学校現場において多様な生徒のニーズに合わせた対応が求められるなかで,制服の選択に関して,当事者の視点に注目した研究はほとんどおこなわれていない。そこで本稿では,性別違和を理由とした制服変更に関する語りを記述し,特別な配慮としての制服変更にかかわる課題
を検討することを目的とする。そのうえで,一方的な支援ではなく,性の多様性に関する教育の重要性を指摘する。制服の変更プロセスを生徒の視点から振り返ってみたとき,性別違和がある生徒として脆弱な存在であり支援されるべき存在として位置づけられる一方で,必ずしも要求がすべて汲み取られていたわけではなかった。多様な生徒に対しておこなわれるべき配慮とは,マイノリティとして位置づけ特別扱いをすることで分化する動きを作りだすことではなく,すべての生徒が公正に扱われひとりの人として尊重されることであろう。
書誌情報 北海道教育大学紀要. 教育科学編

巻 72, 号 2, p. 117-127, 発行日 2022-02
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13442554
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11273292
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル Alternative Choices of School Uniform that is Considerate of Sexual Diversity ― Student Narratives about Changing the Style of Uniforms ―
出版者
出版者 北海道教育大学
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Ver.1 2023-06-20 14:39:22.389351
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有井, 晴香, 須田, 紗穂, 2022, 制服の選択と学校における多様な性への配慮をめぐる問題 ― 性別違和を理由とした学校制服の変更経験に関する語りを事例に ―: 北海道教育大学, 117–127 p.

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