| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-04-03 |
| タイトル |
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タイトル |
学校組織におけるミドル・アップダウン・マネジメントの在り方に関する一考察 : 教務主任での実践を通して |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教職大学院 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.32150/00010929 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
小野, 義幸
北村, 善春
藤森, 宏明
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究では、北海道教育大学附属旭川小学校において、教務主任である筆者と職場の上司や同僚との関わりからM-GTAの手法を用い概念を生成して理論化した。また、実践の一事例を用いてストーリーラインとして示すことで、本校におけるミドル・アップダウン・マネジメントとは何かを明らかにするとともに、自身のミドルリーダーとしての資質能力の向上のための要素を検討した。その結果、ストーリーラインによって「関係の質」を高めるためのモデルの構築を行えたとともに、本研究の方法自体がミドルリーダーとして成長するための方法の一つとして示唆を与えた。 |
| 書誌情報 |
北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要 : 教職大学院研究紀要
巻 13,
p. 21-30,
発行日 2023-03
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
21859620 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12518533 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 出版者 |
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出版者 |
北海道教育大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻 |
kyosyoku_13_21_30.pdf (1.8 MB)
